近日，在通用重機(jī)公司支架車(chē)間的班前會(huì)生產(chǎn)工位旁，上演了一場(chǎng)特殊的“安全小劇場(chǎng)”：職工王磊扮演“違規(guī)操作員”，模擬管路安裝的不規(guī)范流程，剛結(jié)束表演，就被身旁的同事張超當(dāng)場(chǎng)指出問(wèn)題，這是該公司創(chuàng)新班前安全“微課堂”形式的生動(dòng)一幕。

以往，“念文件、講規(guī)定”是班前安全宣教的常見(jiàn)模式，職工難免“左耳進(jìn)右耳出”。進(jìn)入四季度以來(lái)，通用重機(jī)針對(duì)一線職工崗位特性，從互動(dòng)形式、內(nèi)容設(shè)計(jì)、工具賦能、激勵(lì)反饋四方面升級(jí)“微課堂”，讓安全學(xué)習(xí)從“枯燥灌輸”變成“趣味參與”。

沉浸式互動(dòng)，讓職工從“聽(tīng)眾”變“主角”?！奥菟ňo固的力矩標(biāo)準(zhǔn)是多少？未達(dá)標(biāo)會(huì)導(dǎo)致什么風(fēng)險(xiǎn)？”在綜機(jī)檢修車(chē)間的“微課堂”上，班組長(zhǎng)趙剛手持題庫(kù)隨機(jī)點(diǎn)名，職工們紛紛舉手搶答。答對(duì)的職工接過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的礦泉水，笑著說(shuō)：“以前聽(tīng)安全課總犯困，現(xiàn)在搶答贏小禮品，腦子得跟著轉(zhuǎn)，知識(shí)點(diǎn)記得也牢?！?/p>

除了“快問(wèn)快答”，情景模擬更是成了各車(chē)間的“標(biāo)配”。針對(duì)液壓支架檢修、大型設(shè)備吊裝等高頻風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景，每天安排2-3名職工現(xiàn)場(chǎng)演示違規(guī)操作后果?！吧洗挝野缪輿](méi)戴防砸鞋被零件砸傷的操作員，雖然是模擬，但真體會(huì)到防護(hù)裝備的重要性，現(xiàn)在上班前肯定先檢查勞保用品。”支架車(chē)間職工劉鵬的話，道出了不少同事的心聲。

更讓職工點(diǎn)贊的是“任務(wù)關(guān)聯(lián)”教學(xué)，每天的知識(shí)點(diǎn)都和當(dāng)日工作直接掛鉤。比如支架車(chē)間次日要進(jìn)行高壓管路安裝，班組長(zhǎng)就會(huì)提前準(zhǔn)備密封圈實(shí)物、壓力測(cè)試工具，在“微課堂”上現(xiàn)場(chǎng)演示型號(hào)核對(duì)、應(yīng)急堵漏等步驟?！皩W(xué)完就能用，比學(xué)那些不相關(guān)的理論管用多了！”技術(shù)骨干周偉說(shuō)。